★研修者の声
【幼稚園・こども園・保育所】

• ペアの先生と一緒に実際の年長児の姿から幼小の接続について話をすることができ、実際の子どもの姿から考えを深めることができた。
• ジョイントカリキュラムの作成や接続の鍵について話し合いを深めることで、小学校と幼児教育のそれぞれの側面や連携について考えることができた。
• 子どものやってみたいという思いを大切にすることの大切さを改めて実感した。環境・あたたかい言葉掛けが重要で、一つ一つが、子どもたちの成功体験や自信に繋がっているのだと思った。
• 保育を見学させていただき、整った環境、先生の声掛け、子どもたちの主体的な活動、どれも勉強になった。
• 子どもたちの今の姿や、それに対する保育者の援助等とても参考になった。子どもにとって環境はとても重要だということを改めて感じ、肯定的な声かけを心がけていこうと思った。
• 幼小の接続に関する研修の必要性を改めて感じた。

【小学校】

• 幼小連携の鍵を発表するとなり戸惑いがあったが、今までの体験的研修のおかげで、協議が思ったより進めることができた。
• 保育参観では、子どもたちの意欲的な姿が見られ感動した。先生の肯定的な言葉掛けなど、参考になる点が多々あった。
• これまでの学びを活かして、ジョイントカリキュラムの作成を行うことができた。ペアの先生と方向性を揃えて進めることができたので、一貫性をもたせることができたのではないかと考えている。
• 幼児期の作りたい気持ちを大切にすることや、共通の目的のために、イメージを全体で共有できる場の設定が必要であること、児童の想いが表現できるように場の設定を工夫すること、子どもの意見を肯定的に受け止めること、を学ぶことができました。
• 発表会に向かう中での年長児の学ぶ姿を見ることができ、大変勉強になった。子どもたちは、物語に入り込んで、台本を考えたり、道具を作ったりしていて、教師の働きかけや環境設定の大切さを実感した。
• 保育参観では遊びからの学びが実際に見られ、大きな収穫だった。