○　研修の様子

○　日頃の実践について振り返ったこと、今後の実践に生かしたいことなど 【Ａ分科会】

• 研究発表や協議により、自園の研究にアドバイスやヒントをもらい参考になった。幼小の円滑な接続を進めるに当たり、実際に交流することの重要性を感じた。小学校に子どもたちの学びを伝えられるように、保育の質を高めていけるようにしたい。
• 幼小の接続に関することは難しいと感じていたが、研究を進める中で自分の保育を振り返ることができた。架け橋プログラムについて、園全体で理解を深めていきたい。
• 地域の小学校との交流活動が中断されている中、再開されるのを待つだけでなく、今どのようなことができるか話し合い、オンラインで交流したり、ビデオや写真を共有したり、行動を起こそうとすれば活動できるということに気付くことができよかった。
• 小学校への働きかけの大切さを感じた。卒園してもかわいい子どもたちの学校生活を知りたいと思った。小学校へ入学するためではなく、子どもたちの将来を思って教育・保育ができることが重要だと思う。充実した園生活を子どもたちが送れるように関わっていきたい。
• 小学校と連絡を取り合うことは難しいと思っていたが、一歩踏み出してみること、やってみることが必要と感じた。
• 架け橋プログラムという難しい内容だが、他園の先生方の研究発表を聞き、違った視点や取り組み方を知ることができた。