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  • 障害のある子どもとのコミュニケーション ( 更新)

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  • 自閉症・情緒障害特別支援学級におけ自立活動の指導の充実
     障害のある子どもとのコミュニケーションにおいては、障害があるがゆえの滞りが生じることがあるため、教師は子どもとのやりとりを丁寧に積み重ねようと心掛けることが大切です。本資料では、障害のある子どもとのコミュニケーションにおいて、大切にしたいことを、実践例とともにまとめました。


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