近年、学校経営を論じる際に、「協働性」や「同僚性」という言葉がキーワードになっています。学校運営の改善のために、これからの学校には、校長のリーダーシップの下で教職員が協働しながら個々の得意分野を生かして学校経営に参画するなど、組織として力を発揮することが求められています。
　そこで、本部会では、教職員の協働性や学校の組織力を高めるための実践的な学校経営の在り方を、小・中・高それぞれの実践をもとに、来場者とともに考えました。

発表３　　「就職にも進学にも強い宇商づくり」

　組織力を高めて学校をどう運営していくかについて、指向性の意識・実践化、校内における人材の育成、内発的な改善力をもつ組織づくり等、リーダーとしての在り方の発表がありました。それをもとに、機動的な組織、校内における人材の育成等について研究協議が行われました。